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By Bernard-André Gaillot

Peut-on enseigner les arts plastiques ? Une didactique des arts plastiques est-elle attainable ? Est-elle seulement pensable ?
La présente contribution tente de mettre au jour l’« ailleurs didactique » qui caractérise probablement l’enseignement des arts plastiques en France. european égard à l. a. fluidité permanente et au caractère désormais inévident des objets dont elle a à connaître, elle envisage l’hypothèse de concevoir cette pratique comme une conduite, elle aussi, plastique et artistique.
Face à los angeles supposée « crise » de l’art contemporain, remark opèrent les enseignants pour donner accès à los angeles compréhension de l’art ? Ce livre s’adresse à tous ceux qui veulent mieux comprendre l. a. radicale mutation de l’enseignement des arts plastiques durant ces trente dernières années. Plus particulièrement destiné aux professeurs d’arts plastiques et aux candidats aux concours de recrutement, fondé sur un vaste ensemble de occasions d’enseignement, l’ouvrage réunit :
– un rappel des principales références conceptuelles qui ont contribué à définir los angeles self-discipline ;
– l’avancée de quelques modèles théoriques permettant de penser l. a. spécificité didactique des arts plastiques ;
– une mise en débat des principaux enjeux de cet enseignement si particulier.

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by Anthony
4.2

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